随着《中华人民共和国生态环境法典》正式施行，东华理工大学马克思主义学院联合广昌、乐安两县县委宣传部，携手江西省“四个100”宣讲导师团队，倾力打造“绿动赣鄱·法治乡村行”系列思政课，把法典条文讲成群众听得懂的乡土白话，把思政课堂搬到莲田竹海。这是该校深化“大思政课”建设、擦亮实践育人品牌的又一次探索。
课堂在田野间行走
品牌的生命在于场域。此次“法治乡村行”，镜头对准了广昌的万亩莲田、林下基地和乐安的竹海、畲乡、古村。在广昌头陂镇锡坊村莲鳖套养基地，宣讲导师拨开莲叶，讲的是“一田双收”背后的水污染防治；在抚河源国家湿地公园，野生大鲵重现成为解读江河保护的最好注脚。在乐安县招携镇万亩竹海，宣讲导师讲的是林地流转如何先明权、后收储、再改造；在金竹畲族乡流舍畲族村，村民以山林河流“入股”景区、累计分红超百万元的故事，成为生态产品价值实现最鲜活的教材。从室内到室外，课堂随着镜头走进了真实的生产现场。
法条在乡音里转译
品牌的说服力在于话语的转化。法典条文专业性强，基层干部群众“听不懂、记不住、用不上”，微课团队做足了“翻译”功夫。针对莲农，周成莉提出“洗莲子的水要沉淀、农药瓶要回收、沟渠发黑要报告”；针对林农，华启和给出“林地流转按合同、种植按地标、遇事走法律”的操作建议；在乐安县车头村，团队从一个散落的农药瓶说起，告诉群众法典不仅约束破坏行为，更保护守法护绿的人，人人都有监督权。宏大法理落成一句句乡音，法治观念才有入脑入心的可能。
成果在校地共建中落地
品牌的持久力在于机制的协同。这批微课不是高校的独角戏。广昌县委宣传部干部出镜与教师共同讲述，村干部、种植大户、林农走进镜头分享身边变化，高校教师负责理论阐释，地方干部负责政策解读，基层群众呈现生动实践。三方同框，让普法微课既有理论高度，又有泥土气息。“高校+地方+群众”的协同模式，也为思政课实践教学破解“走不深、讲不透”难题提供了参照。
这一系列带着泥土芬芳的思政课，将作为优质教育资源面向广大师生和基层群众推广。东华理工大学马克思主义学院院长华启和表示，学院将继续依托“绿动赣鄱”品牌，把论文写在祖国大地上，把思政课讲在赣鄱的绿水青山间，让法治观念与生态文明思想在基层生根发芽。（图/徐标兵 文/周成莉）
编辑：肖蕾 审核：周成莉 贺明银
